Les invités :
- Robert Vazille O3D
- Alain Copel Président du syndicat de la Brèche
Kermesse du 24 - Stand Développement Durable du Lions Club
Questionnaires :
- En fin de réalisation. Les réponses se trouveront sur les panneaux d'exposition.
Panneaux d'exposition :
- En fin de réalisation, Alain Copel nous aide pour les infos présentées (Vallée de la Brèche). Impression panneaux par contact de Patrick Greco.
- Les panneaux et le questionnaire seront mis sur le Blog à la disposition de ceux qui le souhaitent.
Cadeaux : - 6 exemplaires d'une bande dessinée " La vibration du Monde" aux éditions Kotoji, découverte de Gilles, l'éditeur nous en a offert trois, le club offre les autres.
- La vibration du monde est une très belle histoire, avec un thème "développement durable", assez sombre, traitant de chasse et de la fin d'un monde.
- Tous les exemplaires sont dédicacés "de la part du Lions Club" avec chacun un dessin différent de l'auteur.
Projet Microturbine :
Le lieu :- Ce doit être un lieu avec des installations déjà existantes (ancien moulin) afin d'éviter une procédure complète d'autorisation qui aurait de fortes chances d'être vouée à l'échec.
- Il existe un projet d'aménagement/réhabilitation du site de la Lyonnaise des eaux à Clermont sur lequel se trouve le Moulin du Pont de Pierre, la Mairie est en train de travailler dessus et nous avons une possibilité de nous y joindre, la microturbine pourrait ainsi fournir l’électricité du site.
- Alain Copel à la gentillesse de nous organiser une visite des moulins de la Brèche le 2 septembre (une dizaine de moulins seront visités).
- Robert Vazille nous met en contact avec quelqu'un qui a travaillé sur le dossier de la microturbine de la Fontaine Chaalis.
- Si intervention d'un élève ingénieur, le projet doit être intéressant en termes de carrière pour lui, venir en complément pour son cv.
- Dans tous les cas, cela voudra dire qu’il nous faudra définir le projet avec précision avant de rechercher un stagiaire élève ingénieur.
- Il faudra aussi définir qui le paye et combien.
